【物理基礎】熱量保存則

  • 学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない
  • 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない
  • 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい

学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。

しかも復習するときは同じ授業をもう1回受けることができないので、「あのときなんて言ってたっけ?」と思っても対処がしにくいです。

 

YouTubeを利用した動画学習であれば、次のようなメリットがあります。

  • 何度も同じ授業が見れるから復習しやすい
  • 好きな場所、好きなタイミングでできる
  • 一時停止ができるので自分の理解度に合わせて進められる

まことの高校物理教室では、物理基礎・高校物理が苦手な初心者~なんとなく分かるという中級者向けに解説を行っています。

ノートを取ることに集中してしまうと学校と同じなので、動画内で使っているプリントデータもダウンロードできるようにしました。

各動画の下に『プリントデータはこちら』というボタンがあるので、そちらからダウンロードしてください。

「1つずつダウンロードするのは面倒くさい!」という方は、下のボタンから分野ごとに一括ダウンロード!

問題演習の解説動画に飛べるQRコード付き特別プリント(数量限定)もあります!

分野ごとの一括ダウンロード

 

熱量保存則

比熱って何? \(Q=mct\) (熱量・質量・比熱・温度)について

プリントデータ(無料)はこちら

比熱がある問題①(熱量の保存)

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比熱がある問題②(容器も考える熱量の保存)

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比熱・融解熱を利用した問題(熱量の保存)・状態変化がキーポイント

プリントデータ(無料)はこちら

比熱・融解熱・気化熱(蒸発熱)を利用した状態変化問題②(熱量保存)

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共田 誠(まこと先生)

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共田 誠(まこと先生)

高校物理講師・プロ家庭教師 / 指導歴14年

上智大学理工学部物理学科卒。私立高校の非常勤講師として進学クラスから基礎クラスまで幅広く担当。大手家庭教師センター3社でプロ家庭教師を経験し、現在はオンライン専門で全国の高校生を個別指導中。

暗記物理の撲滅」を掲げ、生徒の思考のクセを診断・矯正するドクター型アプローチで指導。表面的なテクニックではなく、初見の問題に強い思考力を育てる。

800+解説記事
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