- 2026年4月29日
過干渉は受験の毒?それとも武器?|合格率83%を支える「正しい関与」の作り方
こんな迷い、ありませんか? □ 「過干渉は子どもをダメにする」と聞いて、何も言えなくなった □ 心配だから声をかけたいのに、自分が「毒親」かもしれないと不安 □ 放っておくべきか、関わるべきか——加減が全くつかめない □ 結局、何が「やりすぎ」で何が […]
こんな迷い、ありませんか? □ 「過干渉は子どもをダメにする」と聞いて、何も言えなくなった □ 心配だから声をかけたいのに、自分が「毒親」かもしれないと不安 □ 放っておくべきか、関わるべきか——加減が全くつかめない □ 結局、何が「やりすぎ」で何が […]
こんなお気持ち、ありませんか? □ 大学受験は、まだ先のようでもう目の前にあって落ち着かない □ 親として何かしてあげたいが、具体的に何をすべきか分からない □ 受験で結果を出している家庭は、何が違うのかを知りたい □ 子どもとの距離感を間違えて、関 […]
こんなご経験、ありませんか? □ 良かれと思って声をかけたら「うるさい」と返された □ 受験情報を集めれば集めるほど、不安と焦りが増していく □ 気がつくと、つい他の子と比べてしまう □ スマホを見ている我が子に、つい強い口調で言ってしまう 受験期の […]
こんなお悩み、ありませんか? □ 他の科目は普通なのに、物理だけ点数が上がらない □ 「物理は無理」と子どもが諦め始めている □ 何かサポートしてあげたいが、どう関わればいいか分からない 物理専門の家庭教師として14年間指導を続ける中で、保護者の方か […]
授業中、先生の説明は理解できる。問題集の解説を読むと「あ、そうか」と納得する。問題集の答えを見れば「次は解ける気がする」と思う。 模試本番。同じ単元の問題が出る。なぜか手が止まる。 「自分の理解が浅いのか? どこが浅いのか分からない」――このループ、 […]
学校から帰宅。夕食を食べて、19時。机に向かう。物理の問題集を開く。 30分経っても、1問も進まない。頭がぼーっとして、文字が滑っていく。「集中できない自分はダメだ」と自己嫌悪しながら、結局スマホに逃げる。 このループ、君だけが抱えている問題ではない […]
テスト3日前。猛烈な詰め込み。テスト直前まで暗唱できた公式。テスト終了の瞬間、「やりきった」と思った。 1週間後。同じ問題を見せられて、何も思い出せない。 「あんなに頑張ったのに」 ―― この繰り返し、実は 記憶力の問題ではない。130年以上の記憶研 […]
机にスマホを伏せて、机の右上に置く。今日は集中するぞ、と決意する。 30分後、スマホは手の中にある。LINE通知音が鳴ったわけでもない。気がついたら触っていた。「またやった」と自己嫌悪。 このループ、君だけが抱えている問題ではない。そして ― これは […]
4色の蛍光ペン。整然と並んだ図。色分けされた重要語。週末に1週間分のノートを開いた時、君は確かに「やった」と感じる。 なのに、模試では点が取れない。 「これだけ頑張ったのに、なぜ?」 ― 同じ場所に立っている高校生は、君が思っているより遥かに多い。そ […]