未来の得点力へ!高校物理 問題演習「振り子の衝突と2つの保存則」【高校物理対応】

今回の問題

dynamics#53

【設問別解説】考え方から計算プロセスまで徹底ガイド

この問題のテーマは「力学的エネルギー保存則と運動量保存則の組み合わせ」です。
問題を解く上で鍵となる物理法則や概念は以下の通りです。

  • 力学的エネルギー保存則: 小球Aが振り子運動をしている間(衝突前と衝突後)は、重力以外の外力が仕事をしないため、力学的エネルギーが保存されます。
  • 運動量保存則: 小球Aと物体Bが衝突する瞬間は、ごく短時間であるため、重力などの外力の影響は無視できます。したがって、AとBを一つの系とみなすと、衝突の直前直後で系の運動量は保存されます。
  • 非弾性衝突: 衝突後、AとBが一体となる衝突は「完全非弾性衝突」と呼ばれます。この衝突では、運動量は保存されますが、力学的エネルギーは保存されず、一部が熱などに変わります。

基本的なアプローチは以下の通りです。

この問題は、大きく3つの段階に分けて考えます。

  1. 段階1(Aの落下): 小球Aが高さ\(h\)から最下点まで落下する過程。ここでは力学的エネルギー保存則が成り立ちます。
  2. 段階2(AとBの衝突): Aが最下点でBと衝突し、一体となる瞬間。ここでは運動量保存則が成り立ちます。
  3. 段階3(一体となった物体の振り上がり): 一体となった物体が最下点から最高点まで振り上がる過程。ここでは再び力学的エネルギー保存則が成り立ちます。

(1)では、段階1と段階2の法則を順に適用して、一体となった直後の速さを求めます。
(2)では、段階3で力学的エネルギー保存則を適用して、振り上がる高さを求めます。

問(1)

COMING SOON

力学パック、制作中です!

全24講のカリキュラム確定済み

まこと先生のドクター・メソッド ── 一つずつ丁寧に作っています。
制作の進捗はロードマップで公開中です。

ロードマップを見る →

メンバーシップが必要です

コンテンツにアクセスするには、会員である必要があります。

メンバーシップレベルを表示

すでに会員ですか? こちらからログイン
共田 誠(まこと先生)

ABOUT THE AUTHOR

共田 誠(まこと先生)

高校物理講師・プロ家庭教師 / 指導歴14年

上智大学理工学部物理学科卒。私立高校の非常勤講師として進学クラスから基礎クラスまで幅広く担当。大手家庭教師センター3社でプロ家庭教師を経験し、現在はオンライン専門で全国の高校生を個別指導中。

暗記物理の撲滅」を掲げ、生徒の思考のクセを診断・矯正するドクター型アプローチで指導。表面的なテクニックではなく、初見の問題に強い思考力を育てる。

800+解説記事
11,200YouTube登録者
4プレミアムパック
14指導歴
🎯現在、全6分野制覇を目指してプレミアムパックを制作中(5/6完成)。制作ロードマップを見る →

PVアクセスランキング にほんブログ村  

📅 勉強計画を作る無料・登録不要
PREMIUM
全問題の解説動画が
見放題になります
800問以上の高校物理の問題解説を
いつでもどこでも視聴できます
¥550 /月(税込)
初回7日間は無料でお試し
無料で始める
いつでもキャンセル可能です
思考のクセを直す講義
まこと先生のドクター型 ¥8,800
詳細を見る