高校物理・物理基礎の苦手克服サイト│まことの高校物理教室

“授業は分かる、本番で解けない”を解消する3ステップ ― メタ認知ギャップの科学的検出法

授業中、先生の説明は理解できる。問題集の解説を読むと「あ、そうか」と納得する。問題集の答えを見れば「次は解ける気がする」と思う。模試本番。同じ単元の問題が出る。なぜか手が止まる。「自分の理解が浅いのか？どこが浅いのか分からない」――このループ、 […]

学校から帰宅。夕食を食べて、19時。机に向かう。物理の問題集を開く。 30分経っても、1問も進まない。頭がぼーっとして、文字が滑っていく。「集中できない自分はダメだ」と自己嫌悪しながら、結局スマホに逃げる。このループ、君だけが抱えている問題ではない […]

テスト3日前。猛烈な詰め込み。テスト直前まで暗唱できた公式。テスト終了の瞬間、「やりきった」と思った。 1週間後。同じ問題を見せられて、何も思い出せない。「あんなに頑張ったのに」 ―― この繰り返し、実は記憶力の問題ではない。130年以上の記憶研 […]

机にスマホを伏せて、机の右上に置く。今日は集中するぞ、と決意する。 30分後、スマホは手の中にある。LINE通知音が鳴ったわけでもない。気がついたら触っていた。「またやった」と自己嫌悪。このループ、君だけが抱えている問題ではない。そして ― これは […]

4色の蛍光ペン。整然と並んだ図。色分けされた重要語。週末に1週間分のノートを開いた時、君は確かに「やった」と感じる。なのに、模試では点が取れない。「これだけ頑張ったのに、なぜ？」 ― 同じ場所に立っている高校生は、君が思っているより遥かに多い。そ […]

「落ちた」「うまくいかなかった」「あの時こうしていれば」。思い出すだけで、当時の感情が今も湧いてくる。周りは前に進んでいるように見える。自分だけがあの日に置き去りにされている気がする。 ― その感覚は、私にも覚えがある。こんな覚えありませんか？ […]

「質より量だ」「いや、量より質だ」どちらの言葉も聞いたことがあるはずです。そして、どちらも腑に落ちない。腑に落ちない理由は単純で、どちらも抽象だからです。抽象論争に抽象で答える限り、あなたは永遠に動けません。 …もしあなたが「頑張っているのに成績 […]

「A大もいい。B大も悪くない。でも、どちらも決めきれない」そう感じたまま、夜が更けていく。机の上には志望校候補3校の資料。開くたびに違う校舎が気になる。オープンキャンパスは行った。偏差値も調べた。親とも話した。それでも、決まらない。 …もし君がそ […]

勉強法

「先生、これ分からないんですけど…」と聞きに行くと、先生から「え？どこが分からないの？」と聞き返される。説明しようとして、自分でも何が分からないのか分からないことに気づく。結局「大丈夫です」と言って引き返す。 …もしあなたがそう感じているなら、 […]

勉強法

「物理を頑張る」この言葉を、勉強計画のノートに書いたことはありませんか？ 1週間後、自分がどこまで到達したかを問われて、答えられない。1ヶ月後、達成したのか判断できない。 …もしあなたが「勉強計画を立てても3日で挫折する」タイプなら、これは意志の問 […]