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波動

  • 2021年9月22日
  • 2021年9月23日

波とは「現象」の名前?媒質と波源も解説【イメージ重視の物理基礎】

まずはザックリ理解したい イメージを優先したい 苦手を克服したい このような方向けに解説をしていきます。 【今回わかること】 波とは結局なんなのか 媒質とは? 波源とは? 波とは「振動がまわりに伝わる現象」 「波」と聞くと、海岸に押し寄せる海の波を思 […]

  • 2021年9月20日
  • 2021年10月28日

【問題演習】波動11~20|物理基礎・高校物理編

SNSでのシェアはご自由にどうぞ。(上のボタンをクリック) ブログで引用する際には、こちらのリンクを添えてください。 【引用】https://makoto-physics-school.com 問題画像はタップして保存することも可能です。 【波動11 […]

  • 2021年9月12日
  • 2021年10月19日

【問題演習】波動01~10|物理基礎編

SNSでのシェアはご自由にどうぞ。(上のボタンをクリック) ブログで引用する際には、こちらのリンクを添えてください。 【引用】https://makoto-physics-school.com 問題画像はタップして保存することも可能です。 【波動01 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【高校物理】光波の干渉

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【高校物理】凸レンズ・凹レンズ

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【高校物理】光波の屈折の法則

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【高校物理】ドップラー効果

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【物理基礎】疎密波

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年5月22日

【物理基礎】弦と気柱の振動

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]

  • 2021年3月11日
  • 2021年9月21日

【物理基礎】干渉と屈折の法則

学校の授業はノートを書くのが大変で話に集中できない 復習したいけど同じ授業をもう1回は聞けない 本質の理解よりも点数を取ることを重視したい 学校の授業はとても非効率的です。1回50分程度の授業を週2~4回しかやりません。 しかも復習するときは同じ授業 […]